Une évaluation engageante pour amener l’élève plus loin

L’évaluation comporte plusieurs défis, notamment au plan du temps que doivent investir les enseignants en dehors des classes. C’est en ayant en tête ces défis que Jean et ses collègues du Collège Sainte-Anne prennent part à un Comité de développement pédagogique dont l’objectif des deux dernières années a été de définir l’évaluation de demain. Pour lui, créer des évaluations signifiantes et engageantes implique de donner à l’élève le désir d’aller plus loin.