Rapport: Taux de diplomation et qualification par centre de services scolaire au Québec

Le présent rapport porte sur la diplomation et la qualification par cohorte au secondaire. Les données sont compilées par région administrative1, par centre de services scolaire, par type de sanction et par secteur d’enseignement. La diplomation et la qualification sont aussi présentées selon certaines caractéristiques des élèves, comme les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les élèves issus de l’immigration, les élèves fréquentant une école défavorisée et ceux qui sont en retard à l’entrée au secondaire. L’indicateur utilisé est le taux de diplomation et de qualification par cohorte de nouveaux inscrits au secondaire à la formation générale des jeunes (FGJ), selon la durée et selon le sexe des élèves. Des tableaux complémentaires qui sont utiles à la bonne compréhension des résultats sont fournis en annexe.