L’accompagnement psychosociale en milieu scolaire

Ce guide est le fruit de nombreuses années de recherche, d’expérience clinique et de pratiques de collaboration avec le milieu scolaire. Les deux principales recherches ayant permis l’élaboration de ce guide ont été menées dans deux écoles primaires et une école secondaire multiethniques de Montréal dans le cadre de deux projets de recherche-action financés par le CRSH : 1. Favoriser la réussite scolaire des élèves immigrants en développant leur bien-être psychologique et celui de leur famille (Papazian-Zohrabian, 2015-2019) 2. Favoriser l’intégration sociale et scolaire des élèves réfugiés syriens en développant leur sentiment d’appartenance à l’école, leur bien-être psychologique et celui de leurs familles (Papazian-Zohrabian, 2016-2017).