SECFGAFP

Ce site est dédié au personnel scolaire qui offre directement ou indirectement des services de soutien à l'élève, jeune et adulte.

Responsable du projet

 

Karine Jacques

430, boul. Arthur-Sauvé
Saint-Eustache (Québec)
J7R 6V6
 
SEC@CarrefourFGAFP.ca


Soumettre une ressource

 

Vous avez une ressource à nous suggérer? Merci de nous aider à promouvoir la concertation et à initier une démarche dynamique de partage de ressources et d'échange de pratiques et d'expertise entre les différentes ressources enseignantes et professionnelles des centres.

SEC@CarrefourFGAFP.ca

 
 
L’école, lieu privilégié de dépistage et d’intervention en santé mentale
2233
post-template-default,single,single-post,postid-2233,single-format-link,stockholm-core-1.2.2,select-theme-ver-5.3,ajax_fade,page_not_loaded,side_area_slide_with_content,wpb-js-composer js-comp-ver-7.0,vc_responsive
Title Image

L’école, lieu privilégié de dépistage et d’intervention en santé mentale

L’école, lieu privilégié de dépistage et d’intervention en santé mentale

Il est vrai que c’est souvent à l’école que les intervenants remarquent qu’un jeune ne va pas bien. Étant plusieurs heures avec les élèves dans leur environnement scolaire, il n’est pas rare que les enseignants soient les premiers à remarquer les premiers signes d’une détresse ou de troubles en santé mentale d’un étudiant. Doivent-ils agir selon vous? À qui réfère-t-on un élève? Cet article fait un petit tour d’horizon de la question.

Lire l'article
Tags: